みんなのミニミニ作文　4月号優秀作品と解説

みなさんから届（とど）いた作品の中から、特におもしろかったもの、すぐれていたものをしょうかいします。

4月のお題はこうでしたね。


＜そうじのススメ＞「そうじなんてヤダ～」と言って、ちゃんとそうじしてくれない人がクラスにいるよ。どうやって説得（せっとく）する？

人を動かすには、その人にとって大事なことを知り、そこをつくことです。佳作（かさく）にはそんな作品を選びました。そして人は、相手が何を言っているか理解（りかい）できないとき、恐怖（きょうふ）をおぼえます。今回優秀（ゆうしゅう）作品に選んだのは、そんな作品です。

じゃあ代わりに俺（おれ）が掃除（そうじ）したホコリでお前の心も掃除してやろうか？

（ペンネーム：「こはるん」さん）

	もしかして、デーモン閣下（かっか）の有名な歌詞（かし）をふまえていますか？　なんだこいつヤバいやつかも……と思わせる効果（こうか）はあるでしょうねえ。

掃除をしない人は心もホコリだらけだからモテないぞ！

（ペンネーム：「はるめがね」さん）

	モテるかモテないかはともかく、「心がホコリだらけ」の人間だと思われるのは、ちょっとイヤだな。そうじしようっと。

今年から、掃除しないと内申点下がるらしいよ（ぼそっ）

（ペンネーム：「サモエド仮面」さん）

	これ、中学受験をする人にはきくだろうなあ。実際（じっさい）、学級活動にまじめに取り組むと内申点が上がる、というのは聞くけどね。

教室がきれいだったら先生、感激（かんげき）して宿題なしになるかもよ。

（ペンネーム「チーター」さん）

	ありうる。先生も人間だもんね、教室がピッカピカだったらうれしくなって、ごほうびをあげようか、となるよ。