年間カリキュラム

自習用ワーク教材『かんがえるちからワーク』は、お子さまの「ひとりでやってみたい」気持ちにこたえる冊子です。
「ことば」「数・形・論理」「自然・環境」「生活・自立」「表現」の5領域を網羅した「考える力」を引き出す問題を出題します。
※文字が読めるようになるまでは、保護者の方がサポートしてあげてください。
※『かんがえるちからワーク』10～3月号は「入学準備ステージ」とし、よりいっそう小学校の国語・算数の授業を意識した問題の比重を増やしていきます。入学直前の1～3月はさらに回数が30回→35回に増え、小学校の国語・算数の出題形式に即した問題を出題します。*別途お申し込みの必要はありません。
※ねらいや出題内容は、変更する場合があります。

領域別のねらいと出題内容

■ねらい

領域		ねらい
ことば		お手本を見ずにすべてのひらがなを書く力を養う。長い文章を読む力を養う。助詞の使い方を確認する。かたかなを読む。同音異義語、慣用句、ことわざなど、さまざまな形でことばに親しむ。
数・形・論理	数	1～10の数字の大小比較をする。 10までの数字を合わせたり、分けたりする。順序数を用いて、平面上の位置を表現する方法を学ぶ。何時・何時半の時計を読む。
	形	四角・三角など基本図形の特徴を考える。図形の特徴を捉える。回転したり、複数の図形を組み合わせたりしたあとの形を考える。
	論理	原因と結果の関係がわかる。条件を元に、見通しを立てる。
自然・環境		身近な生物についての理解を深める。天体、気象、季節の変化に関心をもつ。身近な現象について科学的に考える経験を積む。
生活・自立		食材や料理、調理法に関心をもつ。家の中や外の仕事に関心をもつ。交通ルール、公共の場でのマナーがわかる。自分の体、健康に関心をもつ。
表現		表現する楽しみを知る。

■出題内容

月		4	6	8	10	12	1	3
ことば	書き	ひらがなのなぞり書き				かたかなのなぞり書き
		ひらがなをお手本を見て自分で書く
					ひらがなをお手本を見ずに自分で書く
	語彙	さまざまなことばにふれる（同音異義語／反対語／複合動詞／ことわざ・慣用句／擬音語・擬態語など）
	文法・読解				助詞		文の構成	文章読解
数	数字	数の順番（1～50）
	数の概念	数の多少の比較（1～10）	数字の大小比較（1～10）		0という数字
		数の合成・分解（1～10）			たし算・ひき算の基礎
		直線上の位置を表す				2方向からの位置を表す
	時計	同じ時刻の時計		長針・短針の位置		時刻の読み取り		時間計算
形		平面図形／立体図形／立体の個数／迷路
論理		規則性／お話の順番を考える／関係性の整理／仲間分け／暗号ゲーム／条件整理
自然・環境		【生命】身近な植物の特徴／身近な生き物の特徴／人体【地球・物質・エネルギー】季節の特徴／天体／天気／重さ／空気／水／環境
生活・自立		【食】さまざまな食材・調味料／調理上の注意／加工品の原材料など【社会】ごみの処理／職業／快適に暮らす工夫／年中行事／地域の特色など【安全・健康】交通ルール／野外活動での注意事項／健康にすごすための生活習慣など【小学校】授業態度／学校に持っていくもの／登下校時の注意事項／小学校の教科など
表現		課題描画