「英語」2018年度東京大学個別試験分析

(B) (A)の内容に関する約700語の，３人による議論。

・設問文に含まれるキーワード周辺の情報を確実に聴き取りたい。

・(A)同様，(B)でも，正答の選択肢の表現が，スクリプト中の言い回しから言い換えられている。(11)では encourages laziness／encourages dependence → stop wanting to do things for themselvesと，(12)では everyone can easily see whether a neighbor is truly in need or not →  The Maasai find it easier to know whether those around them are in trouble と言い換えている。

・(13)は，スクリプト中で， people who receive the most money from their friends なのは those who themselves have a good reputation for giving である，と述べられていることを正しく理解しなければ，ｃ）とｅ）で迷ってしまうだろう。
・(14)(15)は２人の主張の違いをしっかり聞き取ることが求められる。部分的にではなく，全体を通して主張を汲み取らなければならない。

・「鳥の知能」に関する約260語の英文。

・下線部は３問で昨年度から変化なし。

・語数は，昨年度は約300語だったが，今年度は約260語で微減。

・全体として，語彙や文構造は難しくないが，日本語に訳す際に工夫が必要な箇所が多い。各下線部の主なポイントは以下の通り。

・（ア）：前文の200 to 400 billionという数字と，世界の人口約70億人を照らし合わせて，「人間１人あたりに対して，およそ30羽から60羽の鳥が存在する」という内容を理解したい。

・（イ）：〈make＋it＋all the more surprising＋that …〉（…をよりいっそう驚くべきことにしている）と，that節内の〈find＋it＋hard＋to …〉（…するのが難しいとわかる）という，仮目的語を用いた２つの構文が存在することに気づきたい。また，the ideaと同格のthat節，waysを修飾する関係詞節(which) we can’t imagineなどの構造も理解した上で訳出する。

・（ウ）：when節では，部分否定not quite（完全に…なわけではない）と，動詞match（〜と対等である）とmirror（〜と似ている）の訳出がポイント。主節では，insightがthe seeds of itの具体例であること，whichの先行詞がinsightであること，define A as B（AをBと定義する）が受動態で用いられていることを見抜きたい。また，the sudden emergence of a complete solutionという名詞表現は直訳するとわかりづらいので，「完璧な解決策が突然浮かぶこと」のように，動詞化して訳出したい。

・耳の不自由な娘と，母の葛藤がテーマの物語文。物語文からの出題は2015年以来となる。語数は930→877語と昨年から若干減少。

・小説らしい間接的な表現や，代名詞・省略が多用された会話表現が随所に使われており，ざっと読んだだけでは全体の内容を掴みにくい。母と娘の心情を読み取るには，文脈や表現に注意しながら丁寧に読み進める必要があった。

・記述問題は下線部和訳問題１題と，内容説明問題１題。また７年ぶりに長文読解問題の中で整序英作文が出題された。選択式の問題は本文の空所補充問題と，英文中に省略されている内容を選ぶ問題。

・英文が短くなった分，設問の作業量が増加し，全体としてはほぼ昨年と同様の負担感であった。

・(A)難しい単語は含まれていないにもかかわらず，短い文中に2つitがあり，漠然とした印象の英文で非常に日本語に訳しにくかっただろうと推測される。文頭のItはnot to have mentioned it，文尾のitはshe was deafを指す。it is like＋名詞＋to do「…するとは〜らしい」の意味。

・(B)(B32)は直後の文のYou know (good and well) I do. が判断のポイントとなっており難易度が高かった。その他は比較的容易。

・(C)最初の2つの空所の後に続くShe hadn't heard herself …という内容，3つ目の空所の主語がa harsh whisper であることとsound〈挿入句〉like〜というつながりに気づけば「聴く」ことに関する動詞が入ると分かる。

・(D)下線部の前にあるwithdrawは，選択肢d)のretreatとほぼ同義で「（精神的に）自分の殻に閉じこもる」の意味。

・(E) cannot help…ing「…せずにはいられない」はhelp「（物・事を）避ける，防ぐ；…をこらえる」の意味から来ていると知っていれば，cannot help oneself「自分（の感情）を抑えられない」を推測できただろう。

・(F)与えられた語群には関係詞がないので，設問指示の「どこか１か所にコンマを入れること」という指示は，「同格を表すコンマ」というヒントとなっていた。buildingsをonesで受けて同格で並べることと，photographを動詞として使うことがポイント。

・(G)文脈からJaneyは母親から依頼のあった掃除を断るつもりであることが分かる。It（＝cleaning） will wait.で「急ぎません（後回しにできる）。」の意味。postpone「〜を延期する」は意味としては妥当だが，cleaningを指すitが目的語にならなければならないのでここでは不可。