実験や観察の結果から
何が言えるかを、
説明できる力を
身につけます。
理科は自分の身のまわりに潜む「?」を解くカギになる教科。そのことが理解できると、とたんに学ぶことが楽しくなります。Z会の理科は身近なものを出発点に、お子さまの好奇心を引き出し、科学的なものの見方を養います。
1.物事の本質を理解する力
実験や身のまわりの現象において、なぜそのようなことが起きたのかを追求する習慣をつけることで、物事の本質を理解する力が身につきます。
2.一つ先を見通す力
現状を正確に理解し、根拠のある仮説を立て、結果に対する考察を行うことで、筋道を立てて考える力が身につき、一つ先を見通すことができるようになります。
3.解決策を提案する力
自分のもつ知識や与えられた条件、まわりの状況などをもとに論理的に考えることで、目的を達成するための方法を提案するための力が身につきます。
さらにZ会なら、読解力を鍛える問題も!
問題文や説明文を読み解き、新しい知識や条件を理解する力も身につきます。それらの情報をもとに考察を行い、正解を導くまでの過程は、理科に限らずすべての教科や日常生活のなかでも非常に重要な力となります。
教材の工夫
図や写真が豊富だからわかりやすい!
視覚からも理解が進むように、テキストには写真やイラスト、図表などをふんだんに掲載しています。また実験については、その手順や解説に実際の写真を交えながら、教科書よりもくわしい説明を加えています。
お子さまの体系的な理解を助ける「今月のまとめ」
3・4年生のテキストの最後には、重要ポイントのまとめがあります。写真やイラストも豊富に掲載しているので、その月の重要事項がひと目でわかります。
![](r670i6000000rira-img/a1541658282285.png)
「今月のまとめ」で
知識をしっかり定着。
学校の授業も楽しく受けられています。
知識をしっかり定着。
学校の授業も楽しく受けられています。
『エブリスタディ』の良い点は、「今月のまとめ」があるところ。理科は比較的得意なのですぐにやり終えてしまうのですが、最後にまとめがあることでもう一回見直すことができ、知識をしっかりと定着させられます。学校で「電気で動く車」を習ったときも、Z会で「並列つなぎ」を学んでいたのですぐ理解できました。授業が楽しく受けられることで、ますます理科が好きになっています。
(兵庫県 小学4年生 A.A.さん・お母様)
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