中高一貫コース 数学 標準カリキュラム
タイプ１ 進度２．０年 代数幾何並行
『体系数学１』『体系数学２』（三訂版）の学習順序に対応したカリキュラムです。
学校で『体系数学１』『体系数学２』を使っている方はもちろん、使っていない方にも効果的に学習していただける学習順序です。
通信教育での学習効果を踏まえ、大学入試を突破するための応用力を身につけられるように設定したＺ会のオリジナルカリキュラムですので、教科書完全準拠ではありません。
「なぜそうなるのか」と考える力を伸ばして、問題を解く力と論理的に考え、説明できる力を身につけます。
※高校課程である『体系数学３』以降の学習順序には対応していません。
※『体系数学１』『体系数学２』『体系数学３』は数研出版株式会社の発行であり、この名称の使用については数研出版株式会社の了承を得ています。
中学の学習内容を中２までに終了し、中３からは高校で扱う事項を中心に学習します。
代数（数量）部分と幾何（図形）部分を同時に、または交互に学習するカリキュラムです。
★カリキュラム
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| 中１
| | 月 | 回 | 単元名称 |
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| 3 | 1 | 中学先取り（数式） |
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| 3 | 2 | 中学先取り（図形） |
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| 4 | 1 | 正の数・負の数 |
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| 4 | 2 | 平面図形１ |
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| 5 | 1 | 文字と式 |
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| 5 | 2 | 平面図形２ |
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| 6 | 1 | 式の計算 |
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| 6 | 2 | 平面図形３ |
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| 7 | 1 | １次方程式 |
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| 7 | 2 | 空間図形１ |
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| 8 | 1 | １次方程式のまとめ |
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| 8 | 2 | 平面図形のまとめ |
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| 9 | 1 | 連立方程式 |
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| 9 | 2 | 空間図形２ |
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| 10 | 1 | 不等式 |
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| 10 | 2 | 図形と合同１ |
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| 11 | 1 | 関数と比例 |
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| 11 | 2 | 図形と合同２ |
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| 12 | 1 | １次関数１ |
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| 12 | 2 | 三角形１ |
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| 1 | 1 | １次関数２ |
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| 1 | 2 | 三角形２ |
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| 2 | 1 | 資料の整理 |
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| 2 | 2 | 四角形 |
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| 中２
| | 月 | 回 | 単元名称 |
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<| 3 | 1 | １次関数のまとめ |
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| 3 | 2 | 三角形と四角形のまとめ |
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| 4 | 1 | 展開と因数分解１ |
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| 4 | 2 | 相似な図形１ |
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| 5 | 1 | 展開と因数分解２ |
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| 5 | 2 | 相似な図形２ |
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| 6 | 1 | 平方根１ |
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| 6 | 2 | 相似な図形３ |
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| 7 | 1 | 平方根２ |
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| 7 | 2 | 相似の利用 |
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| 8 | 1 | 平方根のまとめ |
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| 8 | 2 | 相似な図形のまとめ |
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| 9 | 1 | ２次方程式 |
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| 9 | 2 | 円１ |
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| 10 | 1 | ２乗に比例する関数１ |
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| 10 | 2 | 円２ |
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| 11 | 1 | ２乗に比例する関数２ |
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| 11 | 2 | 円３ |
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| 12 | 1 | 確率（中学）１ |
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| 12 | 2 | 三平方の定理１ |
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| 1 | 1 | 確率（中学）２ |
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| 1 | 2 | 三平方の定理２ |
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| 2 | 1 | 標本調査 |
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| 2 | 2 | 三平方の定理のまとめ |
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| 中３
| | 月 | 回 | 単元名称 |
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| 3 | 1 | 【まとめ】中学代数 |
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| 3 | 2 | 【まとめ】中学幾何 |
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| 4 | 1 | 数と式１ |
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| 4 | 2 | 集合 |
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| 5 | 1 | 数と式２ |
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| 5 | 2 | 論理 |
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| 6 | 1 | 式と証明１ |
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| 6 | 2 | 場合の数（数Ａ）１ |
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| 7 | 1 | 式と証明２ |
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| 7 | 2 | 場合の数（数Ａ）２ |
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| 8 | 1 | 式と証明のまとめ |
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| 8 | 2 | 集合と論理のまとめ |
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| 9 | 1 | ２次関数（グラフ） |
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| 9 | 2 | 確率（数Ａ）１ |
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| 10 | 1 | ２次関数（決定・移動） |
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| 10 | 2 | 確率（数Ａ）２ |
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| 11 | 1 | ２次関数（最大・最小） |
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| 11 | 2 | 三角比１ |
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| 12 | 1 | ２次関数（グラフと直線） |
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| 12 | 2 | 三角比２ |
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| 1 | 1 | ２次関数（２次不等式） |
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| 1 | 2 | 三角比３ |
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| 2 | 1 | ２次関数のまとめ |
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| 2 | 2 | 三角比のまとめ |
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