Z-SQUARE「わが家のタブレット学習スタイル」アンケート2022<Z会小学生タブレットコース4~6年生>

保護者向け総合情報サイト「Z-SQUARE」では、Z会小学生タブレットコースを受講している皆さまがどのように学習に取り組んでいるのかを「わが家のタブレット学習スタイル」としてご紹介しています。

そこでぜひZ会小学生タブレットコースを受講している皆さまの声をお聞かせください。

答えにくいものや、とくに思い当たる回答がない質問については、空欄でかまいません。皆さまのご家庭の様子やエピソードなども一緒に教えていただけますと幸いです。

お答えいただいた方の中から抽選で20名様に500円分の図書カードを差し上げます。【アンケート締切:2022年10月31日(月)】

※このアンケートでお答えいただいた回答は、「Z-SQUARE」記事「わが家のタブレット学習スタイル」およびその他のZ会の広告宣伝物等に個人が特定できないかたちで掲載されることがあります。

※Z会の「個人情報の取り組みについて」はZ会Webサイトをご覧ください。

お子さまの基本情報

Z会の会員番号 必須

ハイフンをとって半角数字で入力してください。
例)01234567

お名前 必須

漢字
(例)増進 太郎
フリガナ
(例)ゾウシン タロウ

学年 必須

お住まいの都道府県(海外にお住まいの方は国名) 必須

ご入力者の方の情報

保護者様お名前 必須

漢字
フリガナ

お子さまとの続柄



1.Z会小学生タブレットコースを始めたきっかけについて

Z会小学生タブレットコースの受講を希望したのはどなたですか。




Z会小学生タブレットコースの受講を始めたきっかけやタブレット学習を選んだ理由を教えてください。

タブレット学習でどんな力を身につけてほしいと思いますか? 継続してご受講されている方はさらにこれからどんな力を身につけてほしいと思いますか?

2.タブレット学習を習慣化するための工夫について

タブレット学習を習慣にするためにご家庭で工夫していることがありましたら、その方法と効果を教えてください。

学習カレンダーなどアプリの機能を使った工夫
学習に取り組む時間などの生活面での工夫
その他の工夫や学習習慣をつけるためのアドバイスなど

3.タブレット学習のルールについて

タブレット学習をするにあたって、お子さまと決めた約束はありますか。


「ある」と答えた方は、どんな約束をしましたか。使用する時間・場所・取り扱いなど、具体的に教えてください。また、その約束を守れるよう家庭内で工夫したり、気をつけたりしていることもお書きください。

4.「プログラミング学習Z-Pro」について

「プログラミング学習Z-Pro」に取り組んでいるお子さまの様子や保護者の方の感想などお書きください。

お子さまの様子・身についたことなど
保護者の方の感想

5.保護者のサポートについて

日ごろ、タブレット学習をしているお子さまにどのような声をかけていますか。効果的なほめ言葉、励ましの言葉を教えてください。

ほめ言葉・励ましの言葉
例)・算数のテストで100点またとれたね!Z会がんばっているからだね。

・忙しくてZ会ができなかった日があったけれど、「学習カレンダー」で調整して、自分から取り組めてえらかったね。

タブレット学習において、お子さまの自主性に任せているところと、保護者の方が気にかけているところはどんなところですか? 保護者の方の見守りとかかわり方を教えてください。

「保護者アプリ」を使っている方にうかがいます。どんなときにお子さまとメッセージのやりとりをしていますか。「保護者アプリ」のよい点、役立っている点などもお書きください。

6.学習アプリ機能について

お子さまのやる気をアップさせるのに役立っているものはどれですか。(複数選択)









どのような場面で効果的だったのか具体的にお書きください。
お子さまのやる気を高めるためにご家庭で工夫していることがありましたら、具体的にお書きください。

7.Z会小学生タブレットコースの各教科の学習について

Z会の小学生タブレットコースの教科の中で、とくに学習のしやすさや便利だと感じているところ、気に入っているポイントを教えてください。

国語について
算数について
理科について
社会について
英語について
総合学習について

8.タブレット学習の不安・つまずき解消について

Z会小学生タブレットコースで学習するうえで、つまずいたこと・苦労したことはありましたか?また、どうやってそれを解決しましたか?現在困っていることなどもありましたらお書きください。

9.紙教材との比較について

紙の学習とタブレット学習とを比べ、タブレット学習の良さ、役に立ったと感じるのはどんなところですか。

10.お子さま、保護者の方の変化について

タブレット学習にしてから、Z会の学習に取り組むお子さまの様子やそれをサポートする保護者の方のかかわり方に変化はありましたか。具体的に教えてください。

お子さまの変化
例)アニメーションや音声によって自分で理解して取り組め、親の丸つけを待たなくてもよいので、自分のペースで学習を進めることができる。
親子の変化
例)働いていると平日は丸つけをすることができないので、丸つけの負担がないのは助かる。子どもの学習習慣がついてきたため、「Z会は?」などと口うるさく言わずにすみ、親子ゲンカが減った。

11.Z会小学生タブレットコースをやっていてよかったところ

Z会小学生タブレットコースをやっていてよかったと思うのはどんなときですか。

身についた力、伸びた力など、お子さまの様子を具体的に教えてください。

12.その他

下記についてお聞かせください。

「わが家のタブレット学習スタイル」で取り上げてほしいテーマなどがありましたらお聞かせください。
Z会の小学生タブレットコースを受講していて感じたこと、お子さまの日ごろの取り組んでいる様子などZ会のタブレット学習の体験談やこれから始める会員の方に向けてアドバイスなどをお寄せください。